火狐体育

本系概況

規劃藝術系現有(you)景區開(kai)(kai)發(fa)與(yu)(yu)(yu)管(guan)理、會(hui)展(zhan)策劃與(yu)(yu)(yu)管(guan)理、空中乘(cheng)務、市場營銷、人(ren)物形象設計、城市軌道(dao)交通運營與(yu)(yu)(yu)管(guan)理六個專業(ye)(ye),另(ling)有(you)三(san)個旅游交通類的新專業(ye)(ye)——高速鐵路客運乘(cheng)務、機場運營、民(min)航(hang)安全(quan)技術管(guan)理于2018年申報成功并(bing)從2019年開(kai)(kai)始招生。眾(zhong)多專業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養方向(xiang)涵蓋國際國內(nei)會(hui)議(yi)展(zhan)覽、大型節事(shi)活(huo)動策劃與(yu)(yu)(yu)管(guan)理、旅游目(mu)的地管(guan)理、市場營銷、航(hang)空乘(cheng)務與(yu)(yu)(yu)民(min)航(hang)地勤、人(ren)物形象設計、禮儀(yi)與(yu)(yu)(yu)接待、旅游交通服務等(deng)全(quan)域(yu)旅游概念下多個新興(xing)產業(ye)(ye)的熱(re)點(dian)領(ling)域(yu)及(ji)緊缺崗(gang)位。

規劃(hua)藝(yi)術系擁有一支(zhi)充(chong)滿(man)活力、經驗豐(feng)富、高度敬業的教(jiao)師隊伍。包括21名(ming)專(zhuan)任教(jiao)師,其(qi)中(zhong)高級(ji)職(zhi)稱(cheng)4人,中(zhong)級(ji)職(zhi)稱(cheng)10人,初級(ji)職(zhi)稱(cheng)7人,100%為碩(shuo)士研究(jiu)生學歷(li),100%為“雙師”素質;3名(ming)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)學管(guan)理(li)秘書;6名(ming)專(zhuan)職(zhi)學生管(guan)理(li)干事; 20余名(ming)外聘兼職(zhi)教(jiao)師。

規劃藝術系積極貫徹“以(yi)服(fu)務(wu)(wu)為(wei)宗旨,以(yi)就業(ye)(ye)為(wei)導(dao)向”的辦(ban)學理念,不(bu)斷探索創新教(jiao)育教(jiao)學模式(shi)。目前擁有(you)國家(jia)級精品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)一(yi)門、省(sheng)級精品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)三門、市級精品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)兩門、院級精品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)三門。多次指導(dao)學生參加國家(jia)級、省(sheng)級各類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大賽,頻頻獲(huo)獎。空中(zhong)乘務(wu)(wu)、城(cheng)市軌道交(jiao)通(tong)運營與(yu)(yu)管(guan)理以(yi)及(ji)新申報的高(gao)速(su)鐵路客運乘務(wu)(wu)、機場運營、民航安全技術管(guan)理等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)北京廣(guang)慧金(jin)通(tong)教(jiao)育科技有(you)限公(gong)司(si)合(he)作(zuo)辦(ban)學,聯合(he)成立旅游(you)交(jiao)通(tong)學院,其中(zhong)空中(zhong)乘務(wu)(wu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)省(sheng)級重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、國家(jia)級實(shi)(shi)訓基地;景區開發與(yu)(yu)管(guan)理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)華(hua)僑城(cheng)集團(tuan)上海歡樂谷景區簽(qian)訂了校企合(he)作(zuo)訂單班(ban)共育人才;市場營銷專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)積極推進(jin)引企入校,與(yu)(yu)江蘇華(hua)拓金(jin)服(fu)數碼科技集團(tuan)有(you)限公(gong)司(si)簽(qian)訂訂單培養,為(wei)學生實(shi)(shi)訓、實(shi)(shi)習、就業(ye)(ye)提(ti)供了實(shi)(shi)戰(zhan)平臺(tai)。

實訓實習基地.jpg



專業介紹

會展策劃與管理

展開

火(huo)狐體育是山西(xi)省省級示范院校(xiao),也是山西(xi)省首(shou)家(jia)開辦會(hui)展策(ce)(ce)劃與管(guan)理專業(ye)的高(gao)等(deng)院校(xiao)。2010年會(hui)展策(ce)(ce)劃與管(guan)理專業(ye)正(zheng)式開始招生;2014年,專業(ye)被(bei)確定為山西(xi)省職業(ye)教育重點(dian)專業(ye);2017年,正(zheng)式申報國(guo)家(jia)級示范專業(ye)。

我專業主要培養具有良好的思想品質、身心素質和職業意識,具有較全面的會展策劃與管理的專業理論知識和技能,能初步勝任會議組織和管理,展覽策劃、管理和服務,大型節事活動的策劃組織以及會展旅游的組織和服務等工作的高素質應用型技能人才。

會展業是中國今后十年最具發展潛力的十大行業之一,未來的5到10年,中國會展業年均增長率將保持在15%到20%。

會展策劃與管理專業的就業面向主要有專業展覽公司、專業會議公司、展覽場館、會展中心、會議型酒店、活動策劃公司等。通常在公司從事組織、執行、運營、銷售、設計、客戶服務等工作。工作面向寬,機遇多,職業發展潛力巨大。

空中乘務

展開

火狐體育是山西省省級示范學院,空中乘務專業是山西省重點專業,是火狐体育的特色專業。2009年空中乘務專業正式開始面向全國招生,同時實施“校企合作”的辦學模式。2013年被教育部評為“首個國家級空中乘務重點專業實訓基地”。2017年正式申報國家級示范專業。

本專業立足交通運輸行業,面向航空企業,旨在培養擁護黨的基本路線,具備科學、文化、藝術素質和良好的職業道德,符合民航企業要求,全面掌握民航基礎理論知識,具有較高的職業技能和實際工作能力,能勝任空中乘務、民航值機、民航安檢、航空售票、地面問詢等服務和管理崗位第一線需要的高素質技術技能型人才。

專業主干課程有民航客艙服務與管理、民航服務英語、民航客艙應急設備實務、民航旅客安全檢查、空乘形體及體能訓練、空乘化妝及形象設計等。

校企(qi)合(he)作全(quan)程(cheng)聯合(he)辦(ban)學是專業主(zhu)要的辦(ban)學特色。2009年以來,一直與北京金通教育科技有限(xian)公司(si)(si)實(shi)施全(quan)程(cheng)校企(qi)深度合(he)作,聯合(he)辦(ban)學,校企(qi)共(gong)育人(ren)才(cai)。學校企(qi)業共(gong)管招生(sheng)、教學、就業等,企(qi)業為學生(sheng)搭建平(ping)臺(tai),實(shi)現對口就業,最(zui)大限(xian)度滿足學生(sheng)在航(hang)(hang)空公司(si)(si)及國際航(hang)(hang)空港實(shi)習就業的需(xu)求。

空中乘務專業由專兼職教師12人組成。其中有校內專任教師4人,企業專家2人,企業兼職教師4人。校內專任教師均具備空中乘務專業教師資格證及民航高級乘務員考評員資格證書。企業專家聘請太原武宿機場地面客運部主任、原中國國際航空公司客艙部經理來校進行現場實訓教學。

空中乘務專業的實訓基地主要有安檢實訓室、模擬客艙、艙門模擬器、飛機模型陳列室、應急滑梯、化妝室、形體房、禮儀教室、音樂教室等。

人物形象設計

展開

火(huo)狐體育(yu)人(ren)物形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)設(she)計(ji)(ji)專業(ye)(ye)(ye),于2016年9月開始招生(sheng),目前在校(xiao)生(sheng)234人(ren)。現有(you)專業(ye)(ye)(ye)教師10人(ren),校(xiao)內(nei)專任教師4人(ren),校(xiao)內(nei)兼職(zhi)(zhi)教師4人(ren),校(xiao)外兼職(zhi)(zhi)教師2人(ren)。本專業(ye)(ye)(ye)立(li)足山西,面(mian)向全國,培養能(neng)(neng)(neng)(neng)適應社會發(fa)展(zhan)(zhan)需要(yao)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗位需要(yao),德、智、體、美全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan),具備形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)設(she)計(ji)(ji)師所必需的形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)設(she)計(ji)(ji)基(ji)本理論和(he)相關知(zhi)(zhi)識及(ji)技能(neng)(neng)(neng)(neng),有(you)較高文化(hua)素養及(ji)創(chuang)新能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li),熟(shu)悉時尚化(hua)妝造型(xing)、發(fa)型(xing)設(she)計(ji)(ji)與制作、風格判定(ding)、服(fu)飾色彩搭配、美容(rong)護(hu)理等(deng)知(zhi)(zhi)識,具有(you)人(ren)物形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)整體造型(xing)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)(neng)(neng)從事形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)管理、婚(hun)紗攝影、美容(rong)行業(ye)(ye)(ye)等(deng)工作,適應人(ren)物形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)設(she)計(ji)(ji)行業(ye)(ye)(ye)第一線的高素質技術技能(neng)(neng)(neng)(neng)型(xing)人(ren)才(cai)。

景區開發與管理

展開

立足山西省旅游景區,面向旅游全行業,培養具有良好的思想品質、職業意識和身心素質、能適應國際化水平發展需要的景區VIP接待、景區服務、產品策劃、旅游規劃及景區開發與管理等相關崗位的高級技術應用型人才。

專業基礎能力: 景區講解、景區接待、景區服(fu)務(wu);

專業核(he)心能(neng)力(li): 景區營銷;景區管理(li);產品策劃及制圖能(neng)力(li);

專(zhuan)業(ye)拓展(zhan)能(neng)力: 景區(qu)開發基礎能(neng)力;景區(qu)產品設計能(neng)力。

景(jing)區(qu)開發(fa)與管理專業于2007年開始招生,是山(shan)西(xi)省高(gao)職(zhi)院校中(zhong)專業申報時(shi)間(jian)最(zui)早(zao)、招生最(zui)早(zao)的專業之一。我專業人才培養綜合實力在全國(guo)《旅游高(gao)職(zhi)高(gao)專院校核心專業競爭力評價指標及排名研(yan)究(jiu)報告》中(zhong)排名全國(guo)第三。2016年,火狐體育與央企東部華僑城投(tou)資發(fa)展有(you)限(xian)公司(si)進行校企合作(zuo)組建“上海歡樂谷(gu)”訂單班。

市場營銷

展開

一、高(gao)標準培養目標

培養具有(you)良(liang)好的道德和職業(ye)素(su)養,具有(you)較強的市(shi)場(chang)營銷業(ye)務與策(ce)劃實際能力,從事市(shi)場(chang)調研、營銷管理與策(ce)劃、市(shi)場(chang)開發、商(shang)務談判、銷售業(ye)務等高級應用型專門人才。

二(er)、院級優秀(xiu)教學團隊(dui)

專業(ye)教(jiao)師(shi)(shi)師(shi)(shi)德(de)(de)好、專業(ye)水平高,專任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)7名(ming),外(wai)聘教(jiao)師(shi)(shi)3名(ming),企業(ye)專家3名(ming),全部為“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)和研究生學歷(li),其中兩(liang)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)有美國、德(de)(de)國留學經(jing)歷(li)。

三、精品(pin)課引(yin)導核心(xin)課程

市場營銷(xiao)(xiao)、企(qi)業(ye)經營管理、廣告設(she)計(ji)制作、網(wang)絡營銷(xiao)(xiao)、銷(xiao)(xiao)售管理、客(ke)戶管理、推銷(xiao)(xiao)談(tan)判、消(xiao)費心理、市場調研(yan)與(yu)(yu)預測(ce)、公關(guan)技巧、商務英語、門店經營管理、品牌策劃(hua)與(yu)(yu)管理、汽車(che)營銷(xiao)(xiao)、房地產營銷(xiao)(xiao)。

四、山西(xi)省重點實(shi)訓基地

2015年被評為(wei)“山西(xi)省重點實訓(xun)基地”。

2017年建立(li)金(jin)融(rong)服(fu)務實訓基地,被評為(wei)“全(quan)國(guo)高職高專創新項目”

高速鐵路客運乘務

展開(kai)

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握高速鐵路客運乘務理論知識和技能,具備良好的服務、管理及協調應變能力,從事高鐵列車乘務或車站客運服務等工作的高素質創新性技術技能人才。

主要開設高速鐵路概論、客運乘務業務基本知識、高速鐵路客運運營組織、高速鐵路客運服務、客運服務心理學、客運安檢、高鐵乘務突發事件應急處理等課程。

高速鐵路客運乘務專業的畢業生主要面向在高鐵、CRH動車組、特快列車或城市地鐵從事乘務、車站督導、巡查、票務、安檢等管理和服務工作。

初(chu)始就業(ye)崗位(wei): 高鐵(tie)或地(di)鐵(tie)乘務員(yuan)(yuan),列車(che)員(yuan)(yuan)、車(che)站值班員(yuan)(yuan)、客運值班員(yuan)(yuan)、鐵(tie)路安檢(jian)員(yuan)(yuan)等(deng)(deng);發展(zhan)崗位(wei): 高鐵(tie)乘務、站臺管理等(deng)(deng)崗位(wei)的主管或中初(chu)級(ji)管理人員(yuan)(yuan)。

機場運行

展開

專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握機坪管理、航班保障、客貨運輸管理、應急救援、不停航施工管理、民航氣象觀測、飛行簽派等與機場運行管理相關的基本知識,具備協調指揮、監管、發布指令等能力,從事機場運行管理相關工作的高素質創新性技術技能人才。

主要開設民航概論、機場運營管理、航空運輸地理、民航旅客運輸、民航貨物運輸、航空法、機場信息系統、機場設備與實施管理等課程。

本(ben)專業(ye)畢業(ye)生(sheng)主要面向(xiang)(xiang)民(min)航機場(chang)客貨運輸(shu)組織與管理工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei),從事民(min)航客貨運輸(shu)組織工(gong)(gong)作(zuo)、機場(chang)運營管理、機場(chang)旅(lv)客服務(wu)、機場(chang)票務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)及相關(guan)崗(gang)位(wei)的業(ye)務(wu)和(he)管理工(gong)(gong)作(zuo)。具體面向(xiang)(xiang)的工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)可(ke)以劃(hua)分(fen)為:

1)機場運營管理人(ren)員;

2)候機樓經(jing)營管(guan)理人員(yuan);

3)機場運輸生產調(diao)度人員(yuan);

4)機場地面服務(wu)人員及服務(wu)業務(wu)主管;

5)機(ji)場客票銷(xiao)售業務(wu)人(ren)員(yuan),售票業務(wu)主管;

6)民航旅客運輸(shu)組織管理人員及(ji)貨物運輸(shu)組織管理人員;

7)民航貨(huo)運運輸業務員,貨(huo)運業務主管或貨(huo)運市場(chang)主管;

8)飛機配(pei)載人員及配(pei)載業務(wu)主(zhu)管(guan);

9)航空運輸(shu)代理(li)(li)人(ren)企業各類業務人(ren)員及(ji)各類管理(li)(li)人(ren)員;

10)旅行社或(huo)旅游代理(li)公(gong)司票務工作(zuo)人員;

11)物流公司或貨(huo)(huo)運公司航空(kong)貨(huo)(huo)運控(kong)制(zhi)人(ren)員(yuan);

12)各行(xing)各類(lei)營銷(xiao)及管(guan)理(li)人員;

13)與上述業務(wu)和管理相關(guan)的(de)其他工作崗位。

民航安全技術管理

展開

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握空防安全法規、民航安全檢查和現場管理等基本知識,具備較強的民族安全檢查技能及綜合分析、協調和應對突發事件的能力,從事民航安全生產跟管理等工作的高素質創新性技術技能人才。

主要開設民航安檢員基礎教程、民航安保法律基礎、危險品運輸、安防工程、高危旅客辨識、航空安全管理、公共安全管理概論、犯罪心理學等課程。

民(min)航安(an)全技術管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)培養適應社(she)會主義(yi)現(xian)代化建(jian)設需要,具有較(jiao)寬知識(shi)(shi)面(mian)、有較(jiao)好的服務(wu)意識(shi)(shi)、有較(jiao)強崗位實(shi)踐能(neng)力(li)(li)及應變能(neng)力(li)(li),具備(bei)現(xian)代航空乘務(wu)專(zhuan)業(ye)知識(shi)(shi)、有較(jiao)強的英語聽說和(he)讀寫能(neng)力(li)(li)、有良好的體能(neng)及健康心理(li)(li)。合格畢業(ye)生能(neng)在國際(ji)國內各大航空公司從事航空乘務(wu)、民(min)航運輸、民(min)航機場、航空客(ke)貨運公司的安(an)檢(jian)或管(guan)理(li)(li),相(xiang)關郵政、海關、商檢(jian)、鐵路運輸安(an)全檢(jian)查和(he)部門管(guan)理(li)(li)等(deng)相(xiang)關行(xing)業(ye)從事專(zhuan)業(ye)工作(zuo)與(yu)管(guan)理(li)(li)工作(zuo)的高(gao)等(deng)技能(neng)型人才。

城市軌道交通運營與管理

展開

火狐(hu)(hu)體育是山西省(sheng)省(sheng)級示范學(xue)院(yuan),城(cheng)(cheng)市軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)(tong)運營與管(guan)理專(zhuan)業是火狐(hu)(hu)体育為服(fu)務區域經濟發展(zhan)而(er)設立的一(yi)個全新而(er)富有(you)特色的專(zhuan)業。本(ben)專(zhuan)業立足于城(cheng)(cheng)市軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)(tong)及其相關的有(you)軌(gui)(gui)交(jiao)通(tong)(tong)、旅游交(jiao)通(tong)(tong)等(deng)行業,為地方(fang)輸送城(cheng)(cheng)市交(jiao)通(tong)(tong)、旅游交(jiao)通(tong)(tong)管(guan)理與服(fu)務崗位的高素質(zhi)技術技能人才。

一、市場需求

城市主(zhu)流(liu)出行方(fang)式——地鐵

軌(gui)道(dao)交通(tong)以運量大(da)、速度快、占地少、能耗低、污染少、安全(quan)可靠(kao)性強的(de)特點,被譽為“綠色交通(tong)”。根(gen)據調(diao)研,國內軌(gui)道(dao)交通(tong)運營人員配備地鐵約40人/公里(li)(li),城(cheng)際軌(gui)道(dao)約34人/公里(li)(li),按軌(gui)道(dao)交通(tong)運營里(li)(li)程(cheng)規(gui)劃(hua),未來太原地區(qu)軌(gui)道(dao)交通(tong)線網(wang)規(gui)劃(hua)由5條市(shi)區(qu)線和2條市(shi)域線組成(cheng),地鐵企業、城(cheng)際軌(gui)道(dao)需求在5萬人左(zuo)右,其(qi)中(zhong)按照高(gao)職(zhi)30%的(de)比例計(ji)算,共需要1.5萬人左(zuo)右。

二、培養目標

城(cheng)市(shi)軌道從業人員

城市(shi)軌(gui)道交通(tong)運(yun)(yun)(yun)(yun)營與(yu)管理(li)(li)專業主要為城市(shi)軌(gui)道交通(tong)運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)企業(地下鐵路、輕軌(gui)等),面向運(yun)(yun)(yun)(yun)行調(diao)度(du)、行車調(diao)度(du)、客(ke)(ke)運(yun)(yun)(yun)(yun)調(diao)度(du)、車場調(diao)度(du)、客(ke)(ke)運(yun)(yun)(yun)(yun)值班員、行車值班員、票(piao)務(wu)(wu)(wu)管理(li)(li)、站務(wu)(wu)(wu)管理(li)(li)、中(zhong)心站設備維護、安(an)全運(yun)(yun)(yun)(yun)行監督、服務(wu)(wu)(wu)業務(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)(he)其他(ta)基(ji)層管理(li)(li)崗位(wei),培養(yang)擁護黨的基(ji)本路線,德(de)、智、體、美等方(fang)面全面發(fa)展,掌(zhang)握相關崗位(wei)基(ji)本理(li)(li)論和(he)(he)(he)(he)地鐵、輕軌(gui)運(yun)(yun)(yun)(yun)營行車組織、客(ke)(ke)運(yun)(yun)(yun)(yun)組織、綜合控(kong)制(zhi)、票(piao)務(wu)(wu)(wu)管理(li)(li)及服務(wu)(wu)(wu)、車站運(yun)(yun)(yun)(yun)作(zuo)規則、安(an)全檢查等實用專業知識,具備行車組織、調(diao)度(du)指揮(hui)操作(zuo)技能(neng)和(he)(he)(he)(he)綜合控(kong)制(zhi)及處理(li)(li)突發(fa)事件的基(ji)本能(neng)力和(he)(he)(he)(he)較強的城市(shi)軌(gui)道運(yun)(yun)(yun)(yun)營組織能(neng)力,適應軌(gui)道運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)企業服務(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)(he)管理(li)(li)第一線需要的全面發(fa)展的高素質(zhi)技能(neng)型專門(men)人才。

三、主干課程

互動式從(cong)業理論學習方式

專業(ye)主干(gan)課(ke)程(cheng)有城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)概(gai)論、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)服務禮儀、市場營(ying)銷(xiao)、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)客運服務標志、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)法律法規、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)運營(ying)管理(li)、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)票務管理(li)、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)服務質量管理(li)、城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安全與應急處(chu)理(li)等(deng)。

四(si)、特色(se)與優勢

城市軌(gui)道交通實訓設(she)備

火狐體育是一所以(yi)培養為(wei)(wei)旅(lv)(lv)(lv)游(you)者提供優(you)質旅(lv)(lv)(lv)游(you)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)為(wei)(wei)特色的(de)旅(lv)(lv)(lv)游(you)高職院(yuan)校(xiao)。開設(she)城市(shi)軌道交(jiao)通運營與管理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),在服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)地方經(jing)濟、滿(man)足(zu)快速發展的(de)城市(shi)軌道交(jiao)通對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人才大量需(xu)求的(de)同時,又(you)可(ke)以(yi)優(you)化學(xue)院(yuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構,與火狐体(ti)育高質量建設(she)、在國(guo)內(nei)旅(lv)(lv)(lv)游(you)院(yuan)校(xiao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)排名前五的(de)空中(zhong)乘務(wu)(wu)(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)國(guo)際郵(you)輪乘務(wu)(wu)(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)等專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)共(gong)同形成旅(lv)(lv)(lv)游(you)活動六要素中(zhong)“行(xing)”這(zhe)一專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun),引領旅(lv)(lv)(lv)游(you)交(jiao)通服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)與管理水平的(de)不斷提升,為(wei)(wei)相關(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)生提供更廣闊的(de)實習、就業(ye)(ye)(ye)和(he)發展空間。

五、塞(sai)拉門模擬實(shi)訓(xun)裝置

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城市軌道模擬(ni)實訓室

916040471501979689.png 城市軌道專業調研

六(liu)、實習就(jiu)業方(fang)面(mian)

在與(yu)軌(gui)道(dao)公司(si)、高(gao)(gao)鐵公司(si)等(deng)簽訂合(he)作(zuo)協議的(de)基礎上,我們(men)將同全國(guo)(guo)各大(da)城市的(de)有軌(gui)城市軌(gui)道(dao)公司(si)、安檢、票務等(deng)外包公司(si)及旅游交通相關領(ling)域開展(zhan)合(he)作(zuo),全方位引導(dao)學(xue)生(sheng)就業。同時依托火(huo)狐体育的(de)國(guo)(guo)際化辦學(xue)優勢,向日韓新馬(ma)泰等(deng)亞洲國(guo)(guo)家,向一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路沿線(xian)國(guo)(guo)家以及國(guo)(guo)際軌(gui)道(dao)交通發達的(de)城市輸送軌(gui)道(dao)專業高(gao)(gao)素質技(ji)術技(ji)能復合(he)型人才。

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